Construire, ajuster, évoluer : notre parcours depuis 2012.
Depuis 2012, notre histoire s’écrit aux côtés des élèves et des écoles. Nos premiers projets d’intégration ont été le point de départ d’un apprentissage collectif riche et exigeant. Année après année, le travail de terrain et les collaborations étroites avec les équipes éducatives ont façonné nos postures d'accompagnement : écouter, clarifier, ajuster, co-construire. La création des pôles territoriaux a ouvert un nouveau chapitre. Elle nous permet aujourd’hui d’élargir notre action, de mutualiser nos forces et de continuer à évoluer au service des élèves et des écoles.
Notre équipe pluridisciplinaire.
L’équipe se compose de 19 membres à temps plein :
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6 enseignants issus des différents niveaux (maternel, primaire, secondaire, spécialisé)
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6 logopèdes
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2 neuropsychologues
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2 psychologues
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2 ergothérapeutes
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1 coordonnatrice
L'interdisciplinarité permet une lecture croisée des situations et une complémentarité des compétences : troubles neurodéveloppementaux, troubles sensoriels, expertise numérique, orthopédagogie, etc.
Une partie de l’équipe travaille déjà depuis plus de 10 ans dans le cadre des projets d’intégration.
Cette expérience constitue le socle de notre culture professionnelle : réflexion partagée, concertation et cohérence d’action.
Vous trouverez quelques informations complémentaires sur notre fonctionnement dans les articles ci-dessous